1.Усунення
всіх недоліків у вимові фонем
2.Засвоєння
учнями певних знань про участь окремих органів в артикуляції звуків
3.Виховання
в дітях уміти відчувати рухи й положення власних органів мовлення
4.Управляння
ними, контролювання пильності і відтворення звуків, особливо, коли дитина
змінює та плутає звуки
Немає коментарів:
Дописати коментар