Простір, рух та розвиток: наше заняття на свіжому повітрі! 🌳☀️

 

​Сьогодні стіни кабінету ми змінили на весняний парк, перетворивши звичайну прогулянку на захопливу подорож до нових умінь. Корекційно-розвиткове заняття під відкритим небом — це особливий формат, де навчання стає природною частиною гри.

​Долаючи цікаві перешкоди та виконуючи завдання з кільцями чи м’ячем, ми непомітно для самих себе тренували координацію, баланс та спритність. Кожен влучний кидок чи пройдена дистанція допомагали дітям краще відчувати власне тіло та розвивати зорову увагу. Природне середовище та свіже повітря стали найкращими помічниками у сенсорному розвантаженні, допомагаючи кожному зосередитися на головному та зняти зайву напругу.

​Навчання може бути веселим, яскравим і дуже активним! Ми ще раз переконалися, що кожна маленька перемога на майданчику — це великий крок у розвитку та шлях до впевненості у власних силах.

Блакитний — колір підтримки, розуміння та безмежного потенціалу! 💙

 

2 квітня світ відзначає День поширення інформації про аутизм. І в нашому ІРЦ цей день пройшов неймовірно тепло, активно та яскраво!

Ми віримо, що кожна дитина — це цілий світ. Наші вихованці такі різні, але однаково дивовижні! Разом ми малювали символічні долоньки, грали, створювали пазли та просто ділилися щирими усмішками.

Головна мета нашої роботи — не просто навчати, а розуміти, підтримувати та створювати простір, де кожна дитина почувається в безпеці та може розкрити свої таланти.

Пам’ятаймо: ми всі різні, але ми всі рівні.

Засідання команд супроводу в ЗДО

 Відбулися чергові засідання команд психолого-педагогічного супроводу в закладах дошкільної освіти.

Під час зустрічей фахівці провели моніторинг індивідуальних досягнень дітей, проаналізували динаміку розвитку та визначили ефективність обраних методів роботи. Особливу увагу приділили навіть найменшим крокам уперед, адже саме вони є основою великих результатів.

За підсумками засідань було окреслено нові цілі та завдання, скориговано індивідуальні програми розвитку та визначено подальші напрями роботи з кожною дитиною.

Спільна, системна робота команди супроводу — це запорука якісної підтримки, розвитку та успішної соціалізації дітей.

Шлях до себе: Простір вибору та сила «Повернення свободи»

 

​Іноді буденність настільки затягує, що ми забуваємо про найважливіше — про себе, про свої справжні бажання та внутрішню опору. Для фахівців, які щодня працюють із людьми та віддають багато енергії, знайти час для відновлення — це не розкіш, а життєва необхідність. 🕊️

​Сьогодні мій день був присвячений саме такому відновленню. Я мала неймовірну можливість зануритися у простір трансформаційної гри «Повернення свободи». Це не просто гра з фішками та картками. Це потужний інструмент, який допомагає зупинитися, почути свій тихий внутрішній голос серед шумного світу і знайти відповіді, які, виявляється, весь час були всередині нас. 🧭

​Разом із колегами ми пройшли дивовижний шлях ігровим полем. Кожен крок був сповнений інсайтів. Дивовижно, як влучна метафора або випадкова картка може підсвітити те, що ми так ретельно ховали, або відкрити двері, які здавалися зачиненими.

Ми різні, але ми рівні: День, що об’єднує серця

 

21 березня - особливий день, коли світ стає трохи яскравішим завдяки «сонячним» дітям. У нашому інклюзивно -ресурсному центрі ми щодня переконуємося: кожна дитина — це унікальний всесвіт, незалежно від кількості хромосом.

До Всесвітнього дня людей із синдромом Дауна ми провели серію занять під назвою «Ми різні, але ми рівні».

Чим ми займалися?

 Створювали яскраві аплікації «Сонечка», де кожен промінчик — це символ тепла, яке дарують ці діти світу.

Переглядали навчальні ролики про те, як важливо підтримувати один одного та приймати особливості кожного.

Разом тренували логіку та дрібну моторику за допомогою цікавих вправ на зіставлення та сортування.

Діти вчать нас щирості, безумовній любові та вмінню радіти простим речам. Вони не «хворі» — вони просто бачать світ серцем. Наше завдання як дорослих та фахівців — створити для них простір, де їхні можливості будуть безмежними.

Пам’ятаймо: інклюзія — це не просто спільне навчання чи робота. Це про повагу, де кожен відчуває себе частиною єдиного цілого.

Семінар - практикум для працівників ЗДО

 

Фахівці ІРЦ провели навчальний практикум для працівників закладів дошкільної освіти на тему:

«Корекційний складник в роботі з дітьми з ООП».

Під час зустрічі ми не лише обговорили важливі теоретичні аспекти, а й зосередилися на практиці: продемонстрували ефективні методи роботи, окреслили ключові напрями розвитку та показали, як саме впроваджувати їх у щоденній роботі з дітьми.

Особливо цінною була активність учасників — жваві обговорення, запитання, обмін досвідом та щире зацікавлення темою.

Для нас важливо не лише працювати з дітьми, а й ділитися своїми напрацюваннями з колегами, підтримувати одне одного та разом підвищувати якість допомоги дітям з особливими освітніми потребами.

Дякуємо всім учасникам за відкритість, активність і професійний інтерес 🤍

Мова на кінчиках пальців: як сухий басейн допомагає дітям заговорити

 

​Корекційно-розвиткове заняття — це не лише навчання, а ціла пригода! Сьогодні ми занурилися (у прямому сенсі) у світ звуків, слів та нових відчуттів за допомогою сухого басейну з кульками.

​Чому такий формат неймовірно ефективний для розвитку мовлення? Все просто: сенсорна інтеграція — це фундамент.

​Що ми робили на занятті:

• ​📖 Спільне читання та розширення словника: У затишній атмосфері басейну дитина краще фокусується. Ми розглядали яскраві книги, називали предмети та дії, стимулюючи мовленнєву активність.
• ​🧩 Грамота через гру: Використання м’яких пазлів-алфавітів допомагає дитині запам’ятовувати літери не через нудне зазубрювання, а через тактильний контакт. Складання пазлів розвиває логіку та готує базу для читання.
• ​🦖 Сортування та класифікація: Шукаючи фігурки тварин серед сотень кольорових кульок, малеча розвиває дрібну моторику. Ми вчимося розрізняти "диких" та "свійських" тварин, описувати їхні ознаки та звуконаслідувати їх.
• ​🟡 Кольоротерапія та координація: Використання спеціальних щипців для сортування кульок за кошиками — це чудова вправа на розвиток окоміру та підготовку руки до письма.

​Результат: дитина не втомлюється, перебуває у позитивному емоційному стані, а нові слова та поняття засвоюються природно, через власний досвід і дотик.

​Кожне таке заняття — це ще один крок до впевненого та чіткого мовлення!